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继续医学教育部份
来源:本站原创 作者:admin 点击:2102次 日期:2013-04-01


按照卫生部、云南省卫生厅《继续医学教育规划》制定我院继续医学教育规划如下: 
一、提高认识,加强领导,创造继续医学教育发展的良好环境。继续医学教育是卫生事业发展的有机组成部分,也是医疗卫生单位增强核心竞争力和卫生技术人员提高能力素质的重要途径和手段。医院进一步确立继续医学教育的战略地位,切实加强领导,把继续医学教育摆上重要工作日程,及时调整充实组织机构,制定完善继续医学教育发展规划和措施,做到组织落实、人员落实、经费落实、工作落实,并把参加继续医学教育是否合格与执业再注册、职称评聘和年度考核有机结合起来全面落实,同时为卫生技术人员参加继续医学教育活动创造良好条件和环境,使卫生技术人员树立只有终生教育,才能终生执业的观念,真正把参加继续医学教育转变成卫生技术人员自觉的行动。 
  二、改革创新,完善制度,加强继续医学教育的规范管理,积极探索适应市场经济体制的继续医学教育运行机制,不断完善和落实有关规章制度,根据《云南省继续医学教育学分授予办法》、《云南省继续医学教育项目申报认可办法》、《云南省继续医学教育基地认可标准及管理办法》等,使继续医学教育工作科学化、规范化和制度化,严格按照卫生部《继续医学教育规划(试行)》的要求和我省的有关规定,强化各个工作环节的规范管理,进一步加强对各临床科室开展继续医学教育工作的评估指导和项目活动的监督检查,不断提高继续医学教育的质量和效益,保证继续医学教育工作健康、有序地进行。 
  三、突出重点,切合实际。坚持“按需施教、讲求实效”的原则,围绕卫生工作重点,根据实际需要,继续开展形式多样、内容丰富的继续医学教育活动。加强传染性疾病防治、重大疾病控制、社区卫生以及医德医风、医学伦理、卫生法律法规等知识的培训,并列入全员培训的内容。从实际出发,充分利用各种继续医学教育资源和条件,加强协调沟通,发挥各个相关临床科室的作用,实现优势互补,资源共享。充分利用现代教育手段,积极发展远程和网络继续医学教育,使更多的卫生技术人员能够就近、方便地参加相关卫生专业知识的学习。 
  四、建立基地,保证质量。建立省级、市级继续医学教育基地,充分发挥基地的学科优势和师资优势,注重创新人才和学科带头人的培养,带动全院高水平、高质量继续医学教育项目的开展。同时加强基地建设与管理,定期进行检查评估和重新认可,实行优胜劣汰,保证基地的水平和质量不断提高,为我院卫生专业人员创造更好的学习条件。 
  五、培养骨干,储备人才。加强学科带头人和中青年技术骨干培养。着眼卫生事业的可持续发展,建立和完善优秀医学人才,高级紧缺人才的培养制度,通过重点培养,选派国内外进修、举办培训班等多种途径,培养一批具有国际国内先进水平,保持和发展学科优势的学科带头人,造就一批在各学科领域具有较高造诣和创新精神、具有发展潜力的中青年骨干人才队伍。
六、面向基层,注重实效。积极开展面向农村和城市社区的继续医学教育活动。科教部及各临床科室要采取有力措施,在政策导向和资金、项目安排上,加大对农村卫生工作的倾斜和支持力度,积极组织开展面向农村、城市社区和偏远地区的继续医学教育活动,进一步提高卫生队伍的整体水平。积极组织与鼓励城市医疗卫生单位和卫生专业技术人员面向农村开展针对性强、效果明显、推广适宜技术的继续医学教育活动。 
  七、科学管理,手段创新。加快信息化建设。根据卫生信息化建设的总体要求,加快继续医学教育信息化管理步伐,充分利用现有的信息、网络资源,构建多功能、高效率、方便适用的信息管理与传输体系。
建立继续医学教育数据管理,实时了解、掌握继续医学教育项目活动情况和继续医学教育对象学分完成情况,建立统计报告制度,提高宏观决策的科学性和主动性。 
  八、加强督导,定期评估,强化激励机制。要不断完善和严格执行继续医学教育考核、登记和评估制度,强化激励和约束机制。充分发挥知名专家、各级学科带头人及后备人选、学科专家组的作用,定期对继续医学教育工作进行评估,对项目执行情况进行检查,对先进临床科室和先进个人予以表彰,对出现的问题及时纠正。把开展继续医学教育工作的情况和计划目标完成情况纳入考核范畴。 
  九、增加投入,建立机制,保证继续医学教育经费。各临床科室要多渠道解决继续医学教育的资金投入问题,切实承担对人才培养的责任,医院要增加对继续医学教育的引导性投入;当前条件下,医院是本院继续医学教育投入的主渠道,要把继续医学教育作为增强医院核心竞争力的重要途径和手段,保证继续医学教育的投入;卫生技术人员有参加继续医学教育的权利和义务,也是继续医学教育的直接受益者,应当承担部分费用;鼓励科室多渠道筹集继续医学教育资金,积极争取多方投资继续医学教育,建立健全继续医学教育资金筹集使用的良性循环机制。加强开展形式多样的继续医学教育活动。 
十、调查研究,强化队伍,提高管理水平。根据工作需要,加强继续医学教育的理论研究,及时总结各地的经验,开展国内外学术交流,积极探讨如何建立与市场经济体制相适应的继续医学教育运行机制。各科继续医学教育专管员是实施继续医学教育工作的重要管理层面,是保证各项政策、规定落实的重要环节,继续医学教育管理干部的培训要经常化、制度化,继续医学教育专管员是继续医学教育工作可持续发展有力的组织保证。

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